Togo/Education: Le ministre Kokoroko lance une offensive contre les fautes d’orthographe

Au Togo, le ministre des Enseignements primaire et secondaire Dodzi Komla Kokoroko a décidé d’enrayer le fléau des fautes d’orthographe qui minent les productions écrites et orales des élèves. Dans une note signée le 4 novembre, il annonce une série de mesures destinées à améliorer la qualité de l’expression des apprenants et à élever leur niveau en français.

Cette décision intervient après des années d’efforts du gouvernement togolais pour rehausser la qualité de l’éducation. Pourtant, malgré les progrès, les élèves continuent de peiner face à la maîtrise de l’orthographe, un problème qui impacte non seulement leurs résultats scolaires, mais aussi leur avenir professionnel. C’est ce qui pousse le professeur Kokoroko à exhorter tous les enseignants à accorder une attention renforcée aux erreurs linguistiques dans les copies des élèves, quelle que soit la matière enseignée.

Une approche pédagogique renforcée au Togo

Désormais, les enseignants auront pour mission d’inspecter non seulement le contenu, mais aussi la forme des travaux remis par les élèves. Les corrections porteront sur l’orthographe, la grammaire, la conjugaison et le vocabulaire, des aspects essentiels pour une expression correcte et précise en français. Le ministre espère ainsi favoriser une rigueur linguistique qui s’étendra bien au-delà des bancs de l’école.

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Pour assurer la réussite de cette réforme, des exercices spécifiques seront mis en place, allant des dictées préparées aux autodictées, en passant par des QCM et des activités d’analyse de textes. Ces méthodes visent à inscrire l’orthographe dans le quotidien des élèves, tout en stimulant leur esprit critique et leur capacité d’analyse, des compétences clés dans une société en constante évolution.

Mobilisation de l’ensemble des acteurs éducatifs

Cette nouvelle directive au Togo ne se limite pas aux seuls enseignants. Dodzi Kokoroko appelle à une mobilisation générale des acteurs de l’éducation, notamment les directeurs, les conseillers pédagogiques et les chefs d’établissement. Tous devront s’assurer que ces mesures soient scrupuleusement respectées, en instaurant un cadre rigoureux et favorable à l’apprentissage des règles de la langue française.

À travers cette initiative, le Togo réaffirme son ambition de donner aux élèves des bases solides pour leur avenir. Dans un monde où la communication et la maîtrise des langues sont des atouts indispensables, cette action vise à doter les jeunes Togolais des compétences nécessaires pour s’intégrer pleinement dans la société et dans le monde du travail.

C’est donc une initiative louable du ministre Dodzi Komla Kokoroko. Vivement qu’elle porte ses fruits.

Charbel SOSSOUVI